明年就是我們偉大的黨100歲的生日，提到中國共產黨，有一個人不得不提，那就是毛主席，今天我給大家分享的主題是毛主席生平。
知乎上有一個帖子，主題是：就中國而言，近代到今最偉大的人是誰？將近5萬名追蹤者，五千三百七十萬的瀏覽量，1萬多條的回答，無一例外的的指向了一個男人，那就是毛主席。毛主席出生於湖南省湘潭縣韶山沖，是馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，同時也是一位詩人和書法家。
8歲到13歲（1901-1909年），主要經歷是在小學堂讀書，但是毛主席從小不喜歡四書五經，對水滸，隋唐，三國這些書比較感興趣，在封建學堂的老師眼裡毛主席顯得有些另類。封建社會學堂裡的老師打學生是常有的事，因為這個緣故毛主席十歲的時候逃過學，並且三天沒回家，回到家後，父親和老師態度比以前溫和了一些。這次抗議運動給了毛主席留下了深刻的印象。但這件事對毛主席的影響也許體現的並不是很明顯。
13歲時，已經能夠引經據典的同父親辯論，也是在這一年，父親在眾人面前說他懶而無用，毛主席頂撞了父親並跑出了家，父親追了出來，毛主席跑到池塘，並恐嚇說再靠近一步，我就要跳下去，在這種情況下，雙方都提出了停止內戰的要求，父親堅持要他磕頭認錯。毛主席表示，如果不打我，我可以跪一條腿磕頭。這件事情讓毛主席體認到，當一個人壓在你頭上總是欺負你的話，如果公開反抗，保衛自己的權利，他就會軟下來；可如果仍溫順馴服，對方反而會對你打罵的更厲害，更欺負你。 13到16歲，離開學堂，在家幫工，放牛，記賬，讀《盛世危言》和一些新式思想的書，16歲時，在湘鄉的一所新式學堂裡學習自然科學和西學的新學科。
1911年，辛亥革命爆發，18歲的毛主席在起義的新軍中當了半年兵。後袁世凱當了大總統，辛亥革命結束，退出軍隊，尋找新的發展。
21到25歲（1914-1918年），在湖南第一師範學校求學，受到新文化運動的影響，畢業前夕和蔡和森等組織革命團體新民學會。
1918年，為組織湖南赴法勤工儉學運動第一次到北京。在北京期間，擔任北京大學圖書館管理員，也是史上最強圖書館員，得到李大釗等人幫助，開始接受俄國十月革命的思想影響。毛主席後來這麼形容這次經歷，我自己在北平的生活是十分困苦的。我住在一個叫三眼井的地方，和另外七個人合住一個小房間，我們全體擠在炕上，連呼吸都沒有。每逢我翻身都得預先警告身旁的人。不過在公園和故宮的宮址我看到了北國的早春，在堅冰還蓋著北海的時候，我看到了怒放的梅花。北京的樹木引起了我無窮的欣賞。在困苦的生活中毛主席也總是充滿對生活的欣賞與希望。
1919年5月響應五四運動，發起成立湖南學生聯合會，領導湖南學生反帝愛國運動。 1921年7月23日至31日，在上海法租界貝勒路樹德里3號和浙江嘉興南湖，作為代表參加中國共產黨第一次全國代表大會，一大召開標誌著中國共產黨的正式成立，猶如一輪紅日在東方冉冉升起，照亮了中國革命的前程。這是近代中國社會進步和革命發展的客觀要求，是開天闢地的大事變。自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
出席大會的各地代表共13人，革命的路上危險重重，並不是每個人都有堅定無比的信仰，大多數人都沒有能夠堅持走到最後。一共13名代表，其中4人犧牲，3人叛變投敵，2人成為漢姦，2人脫離革命後又迷途知返。從那條小船上堅定不移地走到新中國成立的人，只有毛主席和董必武兩個人。
1925年，在韶山一面養病，一面開展農民運動。 12月1日，發表《中國社會各階級的分析》一文。也是在這一年，毛主席寫下《沁園春·長沙》時，對於革命的前途還稍顯迷茫，他在詩中寫道：“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”
1927年1月4日到2月5日，他用了一個多月的時間，跑到那熟悉的或不熟悉的鄉村中間去，攙著農民的手，問他們痛苦些什麼，問他們要些什麼，仔細聽他們講話。他把自己的所見所聞寫成了一篇《湖南農民運動考察報告》。這一年，在中共五大上，他提出「建立農民武裝」。除了他，沒有人真正意識到，廣大的人民才是這個國家真正的主人。
1934年10月至1936年10月，紅軍長徵；1935年1月遵義會議，確立了毛澤東在全黨的實際領導地位，這是黨歷史上一個生死攸關的轉折點；四渡赤水時，紅軍對國軍是3萬對40萬，國軍有飛機偵查，紅軍在當地沒有原來根據地的群眾基礎，沒有依靠。國軍對紅軍是壓倒性的優勢。但是在毛主席的指揮下，紅軍卻能在國軍的眼皮底子下晃點國軍，把蔣介石騙得一愣一愣的。美國作家索爾茲伯里曾在《長徵：前所未聞的故事》中這麼描寫當時的場景：「毛澤東故伎重演，而蔣介石卻像巴甫洛夫訓練出來的狗一樣，毛澤東要他怎樣，他就怎麼樣」；1936年，長徵勝利，他寫下了《沁園春·雪》，彷彿天下大勢，盡在掌控：“俱往矣，數風流人物，還看今朝！
紅軍長徵也代表受壓迫的窮苦百姓第一次自己站起來，建立了一個屬於自己的軍隊。正是在紅軍這裡，窮苦百姓才第一次感受到，自己是被當作一個平等的人看待，能夠有尊嚴地活著。如果把紅軍比喻成一個人，長徵之前，他還是個有點不知所措的少年，經過三年八萬裡長徵，他已經是一個有自信戰勝一切的英雄。
1938年5月發表《抗日遊擊戰的戰略問題》一文。 5月26日至6月3日，在延安抗日戰爭研究會作《論持久戰》講演，全面分析中日戰爭所處的時代和中日雙方的基本特點，批駁速勝論和亡國論，闡述了中國抗日戰爭的持久戰的總方針。 1947年《目前形勢和我們的任務》的報告中提出十大軍事原則，用精闢的語言，把人民解放軍的戰略戰術原則講得清清楚楚，既易懂又易記，全然不同他的對手蔣介石那樣長篇大論，核心是強調集中優勢兵力打殲滅戰，殲滅敵人有生力量。
毛主席十大軍事原則很重要的一點就是用兵的分與合，在早期強調消滅敵人的有生力量為主，當時國軍和我軍作戰，他們攻一個地方，我軍就放棄一個地方，一開始他們節節勝利，就給他們一個假象，原來解放軍這麼不堪一擊，他們不知道，這正是毛主席的策略，國民黨每佔領一個地方就要分出一部分兵力來守衛這個地方，而我軍一直撤退，把有限的兵力集中在一起，然後再攻擊對方較少的兵力，我軍的勝算就會大大提升。國民黨越打地盤越大，但兵力越來越少，紅軍越打地盤越少，但兵越打越多。 ，這就是毛主席眼光的長遠之處。
1949年10月1日，中華人民共和國成立，主持開國大典。 1951年，已經成為新中國中央人民政府主席的毛澤東，與老友周世鑷等人談到自己年輕時如何確立人生志向時說：「湖南省圖書館的牆壁上，掛有一張世界大地圖，我每天經過那裡，總是站著看一看。過生活，不值得我們注意嗎？租穀錢糧被關進監獄活活折磨死的；還有家庭裡、鄉鄰間，為著大大小小的糾紛，吵嘴、打架，鬧得雞犬不寧，甚至弄得投塘、吊頸的；至於沒有書讀，做一世睜眼瞎子的就更多了。情形是這樣，全湘潭縣、全湖南省、全中國、全世界的情形，恐怕也差不多！定要過痛苦的生活嗎？ 絕不！人都陷入痛苦的深潭。
今我來兮，楊柳依依。 1976年9月9日凌晨10分，毛主席與世長辭。他誕生的時候，這個國家積貧積弱，人均壽命只有35歲，全國80%的人都是文盲，有鋼廠也找不到能勝任的工人。隨便一個帝國主義就可以逼得中國像飢民一樣賣兒賣女，最繁華的上海灘，年年都是餓殍遍地，人們的眼前一片黑暗，看不到未來的出路。
他離開的時候，這個國家已經有了一整套完整的工業體系，人均壽命達到了65歲，文盲率降低到了20%，有數以億計的產業工人。大家能吃飽穿暖，能有尊嚴地活著，沒有國家能欺負我們。
他的思想也流傳了下來，深深的烙印在我黨的文化中，毛澤東思想以獨創性的理論豐富和發展了馬克思列寧主義，毛澤東思想是馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍的理論成果，是中國革命和建設的科學指南。
毛主席的許多看法，不僅適用於當時那個年代，在現在這個年代也是適用的，以至於許多企業家，諸如馬雲和任正非也在研究毛選。毛主席曾說，中國是個大國、窮國，帝國主義會讓中國真正富強嗎?那別人靠什麼耀武揚威? 仰人鼻息,我們這個國就不安穩了。我們愛好和平，但以鬥爭求和平則和平存，以妥協求和平則和平亡。
毛主席曾對蘇聯留學生說，世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的。是我們青年學子的，作為青年學子，希望我們都能不負青春，不負祖國大好河山，少年強，則中國強，讓我們一起攜手把祖國建設得更加繁榮富強。