他是2021年河南省的高考狀元，他叫彭子年。在普遍讓學生頭痛的數學和英文兩科，他都拿了149分。
他從國中開始直到高中，幾乎每一次考試都名列前茅，國中是年級第一，高中保持在五年級。
2021年高考他的分數是732分，名列全國之最。
但當被記者問到他是如何保持優異成績的，他卻說，高分來自「一個習慣」的堅持，以及父親的教導，還有父親給了自己過多自由，甚至可以玩單機遊戲。
這究竟是怎麼回事呢？ 「一個習慣」到底指的是什麼？父親的教育方式又需要怎樣去理解呢？
本期子牙童趣學生觀察帶您走近學霸彭子年的人生，探究一下他優秀的秘訣。
貪玩的學霸
學霸分很多種，有的上課認真做題認真，勤勤懇懇，一步一個腳印，最終拿到了好成績。像天津狀元王莘瑜；
有的學霸，一上課整個人直接飄在課堂之外了，老師在講課之前，他就已經知道了老師要講些什麼，一做題，解題的速度比老師還快，做高考真題試卷答的又快又好。
但這樣的人卻從不驕傲，他每分鐘都會忙到自己認為有意義的事。這種學霸比如說蒙瑞俊。
而今天這個比蒙瑞俊高考分數還要高的彭子年，又是一個新的學霸類型。
他夾在二者中間，既能看到他做題時格外認真的面孔，一步一個腳印的踏實勤懇，又能隱約看到他出人意料的聰明。
那他究竟是怎麼學習的？他的童年經驗和父親的諦諦教導又培養了他怎樣的學習思考呢？
彭子年小學時的學業成績很差，三十多個孩子當中，成績連一半都排不上。
不過這並不是因為彭子年不聰明，相反或許是太「聰明」了，彭子年小時候幾乎不寫作業，為此常受到老師批評。
彭子年上課也不認真，一碰到有趣的事他就會飄到窗戶外面，尋找課堂裡找不到的美景。
小學的老師常請彭子年的爸爸對他管教，讓他認真完成作業。但爸爸卻無動於衷。彭子年的爸爸是鄭州工學院畢業的，也就是現在的鄭州大學。
照理說他不僅不是個“文盲”，還是個相比於其他家長，頗有學歷的知識分子，那為何他會不聞不問呢？
原來，彭爸爸認為，在12歲之前，孩子的天性就是玩，與其橫加乾預，倒不如放手讓孩子的天性自然發展，興趣不被遏制，自然生長。
彭爸爸的教育藝術
彭媽媽對此不以為然，但當彭子年上了國中之後，他才見識到彭爸爸的高深遠見。自從上了國中之後，彭爸爸要求彭子年每天準時完成作業，絕不能拖延。
這對小時候幾乎不寫作業的彭子年來說，幾乎是「苦海」。他每天晚上都在晚餐後開始寫作業，直到夜深人靜才能上床睡覺。
為此彭子年經常愁眉苦臉，他還是更想去玩。好在小學到國中的知識不多，彭子年之前的底子也不算太差，慢慢堅持下來了。
這時候彭爸爸又提出第二個措施，跟他說：「如果你能早點寫完作業，在家裡，你可以玩遊戲。
「這話可讓彭子年高興壞了，他幾乎在課間就寫完了作業，然後回到家便開開心心地玩，彭子年爸爸還給兒子買了當時幾乎是昂貴的，普通的孩子想都不敢想的PS3。
彭爸爸認為，單機遊戲可以隨時玩，隨時停，而且有些遊戲可以鍛鍊孩子解決問題的能力，而且製作精美，賞心悅目，對孩子有一定的好處。
而他堅決阻止孩子玩網遊，因為網遊容易讓人上癮，吸引孩子去玩的部分對孩子幾乎沒有任何收穫，
所以在家裡彭子年可以玩到「3A大作」等級的單機遊戲，他自然每天作業寫的比誰都快。
彭爸爸與尋常家長不同的地方還在於，他從不濫用自己的權威，但一旦決定了就不會改變。
有些父母對孩子樣樣要求很嚴，但總是在該放手的時候不放手，該嚴格要求的時候忍不住心疼，最終不僅起不到好效果，還容易前功盡棄。
彭爸爸並不愛說教孩子，不苦口婆心地告誡孩子讀書學習的重要性，而是織起了五彩斑斕的線，將知識的樂趣帶給孩子，讓孩子從學習中體會到快樂。
讓孩子明白這種快樂，其實不亞於看小說，追劇，玩遊戲。彭爸爸說：「獲取知識其實是最大的快樂，閱讀其實是最有趣的事。
世界上很多看起來乏味的工作，只要認真經營，沉得下心，所得到的快樂是難以想像的。
這種對於快樂的描述從國中起就深深吸引了彭子年，他每學到什麼知識便回家和父親進行一番攀談。
學習的快樂
父親也總是以身作則，將終身學習的理解貫徹到底。每次晚餐之後，父親看書，兒子做題，兩人時常就各種問題進行交流，頗有讀書人家的古風。
有時候遇到遊戲中打不通的關卡，兩人也會一起交流，總是能感受到無比的樂趣。
就這樣，初一下學期，彭子年就考到全年級第一名了。而最重要的是彭子年養成了學習的習慣。
每當學習到一個新知識，不管重不重要，是不是考點，彭子年都會認真去了解，去體會，去運用。
他不認為那些不是考點的知識不重要，他認為知識點都是融會貫通的。
他舉出了一個例子，說考試就像是蜘蛛結網。有的「蜘蛛」掌握了網中最核心的吐絲方法，但是網的邊緣部分，那些最簡單的絲他卻不會吐，那他又怎能拿出一份好的答案呢？
不管自己對題目了解的有多深，做的有多快，彭子年總是完成完整的答案。他絕不會因為題目簡單就放鬆自己，不完成老師佈置的作業。
他認為作業是練心的一種，題目好解，人心難解。有的時候總認為自己會做，但下筆的時候卻老是出錯。
這是因為內心過於心浮氣躁，總想要看到眼前的結果，沒有怎麼付出努力就想著能有收穫，不管這個人怎樣聰明，都是不切實際的。
聰明的學霸都是很謙虛的，越聰明的學霸看起來越平常。甚至有時候像是每天都只會撞鐘的笨和尚。
這其實是大智若愚的一種表現，明明什麼都會了，卻表現得像剛接觸它一樣，認真答完每一個步驟。
也許正是因為總是秉承這種信念，彭子年才能一直維持好成績。
彭子年受訪時曾多次表示，自己從來沒想過能夠考狀元，甚至自己預測的分數也比現在的分數要低十幾分，
自己能夠考上狀元其實並不重要，一步一腳印，只要自己問心無愧，能學到多少知識，考了多少分數其實並不重要。
重要的是學習知識所帶來的快樂。
就像魯迅所說，真正喜歡打麻將的人其實目的並不在於贏錢，而是在於把牌拿在手上把玩之後打出去的快感。真正喜歡閱讀的人目的也不在於獲得知識，只是喜歡手不釋卷的快樂。
彭子年也是這樣，他或許只是把學習考試，當作打遊戲通關，對於成敗得失也許並沒有那麼重視。
文章到這裡就結束了，彭子年的學習經驗對您有什麼啟發？歡迎在評論區留言討論。
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