鄒越–現代傳銷王者（不知道他的可以去百度）我高中的時候老師放過他的演講視頻
鄒越的演講技巧。首先他透過激情的配音和昂揚的語調製造出悲傷的情感。然後講訴大家平時的不好習慣，加以指出，說得不好聽點就是辱罵。或者利用中國國民普遍的羞澀之心，宣揚出偉大的父母愛，令人感到慚愧。最後在虛構一些感人的故事或是選取大家知道的感恩故事。
還有人會說：「鄒越老師講的感動了學生，他使我們知道了感謝父母，感謝老師。」是啊，我不得不承認鄒越講的是很感人，聽講的同學基本上都會流出眼淚。但想想吧，今天你大聲的喊了一聲爸爸媽媽我愛你們，明天一定就會體諒父母嗎？會嗎？一場演講在特定的氣氛下有魔力，但真的會有用嗎？我不相信，一個從沒考慮過這些事情的孩子會為一場演講而改變。也許今天會感動，明天在明天，只為成為笑一笑的笑料。
中國人眼淚有時是不值錢的，也是容易被催眠的。當我們被特殊的音樂或偶爾的感動而觸動時，眼睛會分泌眼淚，而且是稀裡嘩啦的。仔細想想，鄒越的演講風格是不是跟某人很像？沒錯，就是當年的希特勒，他的演講就是透過強調日耳曼名族的優秀和放大德國民眾對一戰制裁時的不滿的情緒，然後達到自己奪取政權的目的。鄒越也是這樣，打著「讓生命充滿愛」的口號，打著宣傳愛和感恩的旗號賺取巨額的出場費
希特勒在演講
兩人的演講風格是不是很像，而且都有很強的煽動性
想想吧？每場演講2萬費用，只有一小時。而當我們還沉浸在感動之時，令人反胃的是：他竟然公開賣起了他的書和光盤；資本家的醜惡嘴臉顯露無疑。還有為主辦單位宣傳，極力讚頌。這些就是我們所熟悉的鄒越老師，這位打著偉大旗號宣傳愛和感恩的大使。這將每一篇差不多的演講稿反覆演講近三百場的「演講大師」。
現在我來分析鄒越演講吧！
騙術1：誇大其辭：鄒越很喜歡給人戴帽子，比如什麼現在的青年跟外國相比如何如何，說什麼這樣下去中國的未來又會回到被日本侵略的時代;又比如他喜歡誇大你的錯誤，甚至把不是錯誤的地方講得猶如一種彌天大錯：你平常沒有問候父母，沒有為父母做什麼事，跟父母吵架，不聽老師的話，甚至跟老師套近乎，不記得父母的生日……在他說來這都是不孝，是嚴重的缺乏愛心，說得誇張點算是罪大惡極了。
而你唱國歌不給力則會被他冠上不愛國的大帽子！狗屁！孝與忠每個人都是知道的只是沒有變現出來，這是中國人歷來的矜持的延伸，也就是他大為批判的不好意思！在他看來所謂的孝就一定要」臥冰求鯉」,「郭巨埋兒」之類，而所謂愛國就是認真的唱好每一次國歌，要真是如此就誰嗓門大誰愛國嗎？那他這麼做的目的又是什麼呢？
鄒越在給學生們扣大帽子，語言非常傷人，有時間可以搜一下他的演講原視頻
答案很簡單——引起你的恐慌！任何人被冠上不忠不孝的帽子都會有內心的緊張！這是自然的，而這樣就能凸顯鄒越大師的所謂偉大了，他是那麼愛國，那麼的有愛心孝心，我反感他在演講時也會用一種陰陽怪氣的語調來批評下面的學生們，這樣以來他就能讓你有種如果覺得他說的不對，你就是不忠不孝的錯覺。
騙術2：利用人群效應！為什麼他要每個學生和學生家長，媒體，老師，領導一定到場？很簡單，當你不認同他的觀點時，學生會擔心家長老師的看法，家長會擔心其他家長的看法，老師擔心領導，領導擔心媒體如此一來就算有人看出他的騙術也不敢說出來，這樣鄒越就能跟好的進行踏的所謂愛心演講。
被鄒越強行拉來的學生們
騙術3：抬高自己！首先主持人告訴我們鄒越他身體不好，是帶病來演講的，又或者是說坐了多久的車，趕了多少裡的山路，還沒顧得上休息，以此表現他的偉大；然後又說他是某兩位演講大師的徒弟藉此提高他的身位；接著拿出他曾經的戰績，什麼XX學校，什麼XX學院，什麼時候在某國留學，來告訴你他很有經驗；藉此能夠提高他的權威增大他的言語威懾力！
騙術4：不要臉！這點真的很重要，就比如說鄒越告訴我們他是為了教育不是為了錢，口口聲聲說愛國，還不知廉恥的學毛主席的口音和神態說“中國人民從此站起來了!”（學得簡直是四不像，玷汙偉人）那他為什麼要收上萬元的演講費呢？這自然不會是為了維持生計了，據說他已經演講了900多場了呢麼按照每場1W計算，他的身家也進千萬了，如果真是為了教育又何必收這錢呢？而至於他生病住院的事我想是有的，畢竟一場一萬誰都會拼命去演講的
此外鄒越的言論有一個特點，喜歡引用古文，他這麼做的目的是利用一直以來人們對古人崇敬的心理達到自己醜惡的目的。
如果所有的青少年真的照鄒越所說去做了，那麼會出現什麼現象呢？很簡單就是八股的復闢──學生拼命的讀書卻缺乏社會經驗，一味的孝敬父母，尊敬老師，卻不知反抗，慢慢削弱血脈中傳承的血性及至後來就淪為一種不知反抗命運的只會堅守禮教的機器！
這就是騙子鄒越，利用眼淚；他賺取了巨富，他賺取了無數的榮耀，他賺取了各大高校的受聘書，他賺取了演講大師；他更賺取了我們無名的崇拜。
一個現代傳銷之父，一個利用大家內心的催眠大師！一個醜陋的人！道德綁架！ ！